Учимся играть и общаться через сюжетно-ролевую игру

Малыши МАДОУ Боровского детского сада «Журавушка»

погрузились в увлекательный мир сюжетно- ролевой игры. Дети младшей группы пробуют обыгрывать игровые сюжеты «Больница», «Семья», «Обед для кукол», «Салон красоты», «Автомастерская», примеряют роли доктора, пациента, парикмахера, повара, мастера, мамы и папы. Дошкольники знакомятся с ролевыми действиями, предметами заменителями, учатся озвучивать свои действия, обращаться с просьбой и общаться друг с другом.

Свободная сюжетная игра — самая привлекательная для детей дошкольного возраста деятельность. Она не требует от ребенка реального, ощутимого продукта, в ней все условно, все «как будто», «понарошку». Ребенок может забивать воображаемые гвозди игрушечным молотком, может быть «врачом» и «лечить» больных кукол и зверюшек.

Сюжетная игра имеет значение не только для умственного развития ребенка, но и для развития его личности: принимая на себя в игре различные роли, воссоздавая поступки людей, ребенок проникается их чувствами и целями, сопереживает им, начинает ориентироваться в отношениях между людьми. В совместной игре со сверстниками малыш приобретает опыт взаимопонимания, учится пояснять свои действия и намерения, согласовывать их с другими детьми.

Воспитатель: Латынцева М.В.