Корпус №1 ("Журавушка")

это огромная составляющая в жизни каждого ребенка – дошкольника – здесь он проводит чуть ли не половину всего своего времени. От того, насколько ухоженной, красивой и разумно спланированной она будет, зависит решение задач познавательного, социально-коммуникативного, речевого развития детей.

Для организации игровой и творческой деятельности детей в нашем МАДОУ Боровском детском саду «Журавушка» задействована вся территория детского сада, которая разделена на тематические веранды. Это и уголок леса, и сельский дворик, зеленая аптека, пасека, метеостанция, на море и другие сказочные полянки, по которым проложены маршруты сказочных путешествий.

Тематические прогулочные веранды создают условия для игр, познавательного развития и социализации детей. В свободной игровой деятельности на верандах дошкольники ходят друг к другу в гости, погружаются в жужжащий и ползающий мир, в жизнь сельского дворика, ходят на пасеку, где учатся самостоятельности, общению, проигрывают различные ситуации из жизни, знакомятся с бытовыми премудростями. Посещают импровизированную метеостанцию для наблюдений за изменениями погоды. На территории метеостанции воспитатели организуют исследовательскую и экспериментальную деятельность детей. Дошкольники не просто наблюдают за погодой, а учатся делать выводы на основе своих наблюдений и экспериментов, узнают, как погодные явления влияют на окружающую природу, знакомятся с профессией метеоролога.

Игровая площадка, оформленная в виде сельского дворика, помогает воспитателям знакомить детей с народными традициями, бытом русской деревни, закреплять знания о домашних животных и птицах. Здесь с дошкольниками проводятся познавательные беседы о традициях и народных праздниках, загадывают загадки, разучивают пословицы и поговорки.

Поляна насекомых – место для наблюдений за объектами ближайшего природного окружения: травами, цветами, насекомыми. Здесь дети наблюдают за насекомыми, у детей формируются представления о значении насекомых в природе, развивается эмоциональная отзывчивость, навыки исследовательской деятельности и коммуникативные навыки. Дошкольники учатся рассуждать, сравнивать, анализировать, делать выводы и общаться.

Во время пребывания на тематической территории детского сада дети учатся выражать свои мысли, идеи, взаимодействовать друг с другом, строить ранние диалогические нити общения, принимать собственные решения, и имеют возможность для их самореализации. Ребенок чувствует себя нужным, формируя первые собственные достижения, принесшие положительный результат и кучу эмоций! Кроме того, тематические веранды являются украшением детского сада, создают благоприятные условиях для пребывания детей в ДОО.

Воспитатель    Суслова В.А.